"... en general, la literatura sobre el tema lo define como un momento dentro del período de tareas en el jardín donde se cumplen distintas actividades creadoras en forma individual o en grupo. Es decir, se refiere específicamente al momento en que la maestra facilita al chico la posibilidad de que disponga de una serie de materiales para realizar libremente su aprendizaje: experimentando, proyectando, dialogando, interaccionando con sus pares, resolviendo problemas, elaborando sus conflictos, construyendo o creando."
Autor: Susana Galperín.Supuestos básicos del juego trabajo.
Bibliografía: Un jardín de infantes mejor, siete propuestas. Editorial Paidós.
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