lunes, 25 de abril de 2011

sitio amigo

http://www.refuxio.org/

Refugio de animales, Bando, Santiago de Compostela. Un lugar donde trabajan voluntarios que quieren a los animales y hacen todo lo que pueden para darles cariño y una buena vida.

Dos de mis mascotas

Mona, la perra que buscamos en el refugio.
Y la Michina, recogida de la calle .

Niños y mascotas 6


Una muy buena idea a la hora de querer una mascota es adoptar.
Existen varios sitios dónde ir a buscar un perro o gato. Normalmente tiene la ventaja de que lo dan vacunado, desparasitado, castrado y con chip. Además se pueden encontrar cachorros, o adultos, por lo que nos evitamos el hecho de los primeros aprendizajes.
Por otra parte, fomentamos en nuestros hijos la solidaridad con aquellos animales que fueron abandonados, perdidos o simplemente que habiendo nacido en una casa donde no pueden tenerlos a todos, no tienen la suerte de tener un dueño que les dé cariño y compañía.
En general, y ahora hablo de perros, aquellos que son recogidos en un refugio por ejemplo, son animales super agradecidos, leales, como si nos quisieran hacer notar que de alguna manera les salvamos la vida.
Durante mi vida he tenido varias mascotas y mis hijos siempre las tuvieron. Pero el día que adoptamos una perra de entre 2 y 3 años en un refugio, fue el comienzo de una experiencia maravillosa.

Contáctame: marcelamorono@hotmail.com

Niños y mascotas 5

Es mucho más cómodo tener mascotas cuando se vive en una casa, con patio, o algún lugar para que puedan estar al aire libre. Pero también, aunque es un reto, se pueden tener mascotas en un piso.
Tal vez nos den más trabajo, sin embargo los aprendizajes y las satisfacciones para nuestros hijos son mayores.
Yo vivo en un piso y tenemos una gata, una perra y un canario. Alguna vez tuvimos un hamster, y una tortuga de agua. Todos convivimos en armonía y los momentos de alegría, afecto y relax que nos dan las mascotas no nos las dan otras situaciones.
Nos turnamos para sacar a la perra, hay tareas que corresponden a una o dos personas, y otras a todos, y mi hijo aprende día a día a ocuparse de las necesidades de los animales.
El trabajo que nos dan, a veces nos agobia, porque hay que limpiar más ( por los pelos, por la arena de la gata, o las plumas del canario), pero el cariño que ellos nos brindan es único porque es diferente a cualquier otro que nos puedan brindar.
Los niños que viven en pisos, tal vez sean los que más necesiten de mascotas, ya que no están tan en contacto con otras formas de la naturaleza.
Merece la pena comprometerse.

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miércoles, 20 de abril de 2011

Niños y mascotas 4

Recuerdo muy bien cuando en el jardín donde trabajé, tuvimos animales en una pequeña granja. Yo me hacía cargo del taller de ciencias, y de la granja.
Teníamos peces , gallinas, gallo, conejos, faisanes y un pato.
Una vez tuvimos un conejo negro muy bonito al que los chicos no tardaron en llamarle Bombón. Durante la hora del taller, traíamos la jaula, soltábamos a Bombón y todos lo acariciaban, jugaban con él, lo alimentaban, y lo respetaban. La expresión de las caras de los chicos era increíble, reflejo de lo que interiormente sentían, algunos más temerosos, otros valientes, otros sumamente fascinados, pero todos felices y relajados.
Con los peces pasaba algo similar. Entre los integrantes de un grupo pequeño, cambiaban el agua, lavaban las piedras y adornos, y los alimentaban. En vacaciones alguno se llevaba la pecera a su casa para cuidarlos.
Otra experiencia curiosa fue con el pato, al construir un estanque con piedras, y tierra, llevar el agua, ver jugar al pato, arrojarle comida, salir corriendo, reírnos .
Se entiende que todo ésto da mucho trabajo, pero los aprendizajes surgidos a partir de estas vivencias no se hubieran conseguido sin ellas, y, lo más importante , los buenos momentos que esos chicos vivieron con esos animales bien vale la pena aquel trabajo.

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Niños y mascotas

Niños y mascotas

Niños y mascotas

miércoles, 13 de abril de 2011

Los niños y las mascotas 3

Te invito a participar:


Cuéntanos alguna experiencia relacionada con el tema de la relación con las mascotas, anécdotas propias o de algún familiar o alumno. Nos va a gustar compartirla en este blog.

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Los niños y las mascotas 2

Investigaciones de los biólogos Miho Nagasawa y Takefumi Kikusui de la universidad de Azuba de Japón, sostienen que "al jugar con sus mascotas las personas sufren en su interior un estallido de una hormona asociada con el instinto maternal, el enamoramiento y el placer. Se trata de la oxitocina, conocida también como "la droga del amor", que disminuye el estrés, combate la depresión e influye en la construcción de la confianza entre las personas".
"Esto podría explicar por qué el jugar con perros puede levantar el humor e incluso mejorar síntomas de ansiedad y depresión", dice Kikusui.

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Los niños y las mascotas

Casi todos sabemos que es bueno que los chicos tengan una mascota. Aunque unos pocos crean que las mascotas son como juguetes para los niños, lo cierto es que no es así. Y la importancia de la relación entre ellos va más allá de unos simples compañeros de juegos.
Lo cierto es que muchas investigaciones en distintos lugares y en situaciones distintas, aclaran muchos puntos que todavía hoy también mucha gente no sabe. Del hecho de tener una mascota en casa, se desprende la necesidad de extremar las condiciones de higiene, por lo tanto hay nuevos aprendizajes al respecto, como por ejemplo lavarse las manos , cepillar los pelos, juntar las heces, o lavar los recipientes que los niños están capacitados para hacer. Del mismo modo conocer las necesidades del nuevo integrante de la familia, porque eso es una mascota, implica saber qué le conviene, y qué no, para protegerlo de enfermedades, y al mismo tiempo proteger a la familia. Todo esto deviene en desarrollar el sentido de la responsabilidad, y sólo con el cuidado de su mascota.
Junto con la responsabilidad, y la capacidad de ocuparse de estas tareas, se crea un mayor sentimiento de autoestima,e independencia.
A su vez, ocuparse de un animal, significa conocerlo, sentir empatía y compasión por él, ademas de compartir juegos y paseos, desarrollar el respeto hacia otras formas de vida, lo que concluye en crecimiento personal y madurez.
Para finalizar, los niños que pueden compartir su vida de este modo con una mascota, se los puede notar más felices, sociables, y con menos stress.

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