sábado, 11 de octubre de 2008

Y la poesía? 2

"En medio de la civilización tecnológica en la que nuestros niños/as se desrrollan la poesía reivindica un papel y significado importantes, como ocasión para el silencio activo y creativo y para el descubrimiento del poder expresivo y comunicativo de la palabra.
La gran capacidad receptiva del niño/a, la extraordinaria impregnación que las manifestaciones del sentimiento producen en su alma y su tendencia a la fantasía y a la creatividad, son, entre otras, razones que justifican sobradamente la utilización de la poesía en Educación Infantil"

Bibliografía: Educación Infantil. José Luis Gallego Ortega. Ediciones Aljibe.

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